Для самых маленьких детей полезно развивать мелкую моторику. Перебирать предметы пальчиками, учиться совершать щипковые движения , конечно, важно. Но деткам, в возрасте старше года, интересно видеть результат своего труда сразу. Аппликация из крупы становится для них наиболее привлекательной в этом плане.
С крупой можно создавать разные поделки с малышами. Для этого манку, рис, пшено раскрашивают в различные цвета с помощью гуаши и воды.
✔Способы окраски крупы
✏ На широкой тарелке рассыпать пшено, взять кисточку, обмакнуть в гуашь с водой и покрасить ее. Затем осторожно пересыпать крупу на целлофан тонким слоем и просушить. Но надо помнить, что такая крупа пачкает руки при работе, но аппликация из крупы получается яркая и неповторимая.
✏ Рис насыпать в несколько стаканчиков, добавить в каждую емкость воды и гуашь разного цвета, чтобы получился густой раствор. Оставить на ночь. Утром воду вылить, а крупу рассыпать на полиэтиленовые пакеты, чтобы хорошо просохла. Хранить удобнее всего в маленьких баночках из-под детского питания, которые имеются в каждой семье. Такая покраска риса не окрашивает руки ребенка, но цвета получаются менее насыщенными.
✏ Манку практичнее перемешать с измельченным в порошок цветным мелом.
✔Как сделать с малышом аппликации крупой
Мой сын очень любит кошек. Он не таскает их за хвост, не убегает от них и не бьет палками, как некоторые мальчишки. Он с ними просто играет. Я пыталась познакомить его с родственниками кошки – львом, тигром, гепардом, пантерой. Показывала ему картинки, рассказывала про их повадки и особенности.
Его внимание привлекли тигр и ягуар. От радости он хлопал в ладошки и тыкал пальчиком в книжку. После дневного сна и прогулки мы с Эмирчиком сделали аппликацию кошек с гречкой и пшеном.
Аппликация крупой очень простая в исполнении. Почти все выполнял сам ребенок. Я только распечатала на принтере крупный рисунок кошки на листе бумаги. Дала в руки малышу флакончик с клеем, который он сам научился выдавливать на бумагу. Надо было только помогать движениям его ручки, чтобы клей не размазался и не выходил за контуры.
Затем сын из маленького пластикового стаканчика рассыпал крупу на бумагу. Рассыпал беспорядочно, повсюду, как получится. Все равно после того, как стряхнули излишки крупы, получились красивые полоски у кошечки.
Ведь пшено приклеилось только в местах, где был клей ПВА. Мы пробовали использовать карандашный клей, но крупа к ней не приклеивается, не держится, а осыпается сразу.
На другом листе бумаги Эмирка рассыпал с огромным удовольствием гречку. Получились вот такие яркие пятна на кошке.
Я сложила каждый рисунок-аппликацию в файл и заклеила. Так что сын теперь может играть с ними самостоятельно. У него уже была попытка отдирать пальчиками крупинки даже через полиэтиленовый слой файла. Очень ему понравилась эта затея.
Перед сном я читала ребенку книжки про кошек. Ему понравилась колыбельная:
Ах ты, котенька-коток!
Котя серенький хвосток,
Котя розовый носок,
Кот зелененький глазок —
Кот ты серый, Котонай!
Прыгни, котик, на шесток —
Там закрой ты свой глазок,
Спрячь ты розовый носок
Да свернись-ка ты в клубок…
Баю-баю почивай,
Кот ты серый, Котонай!
С. Северный
и детская прибаутка, после чего он крепко уснул:
Как у нашего кота,
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы
Глазки смелые,
Зубки белые.
Выйдет котя в огород -
Всполошится весь народ,
И петух, и курица
С деревенской улицы.
Станут котю в гости звать,
Станут котю угощать.
